Aquestes endevinalles es varen realitzar seguint un model pautat, per tal de que poguessin formar part fàcilment d'un recull posterior. Hi ha recollides totes les endevinalles que han arribat al SMAV-SGTI «en bon estat», és a dir, amb la imatge, el text i funcionant correctament.
Trobareu diverses opcions:
CMAP és un programari informàtic desenvolupat per la Universitat de Florida i el Institute for Human & Machine Cognition i que la seva principal funció és construir mapes conceptuals.
Això ens anirà molt bé per a fer una activitat interdisciplinar.
Podeu aconseguir el programari clicant aquest enllaç i seleccionar Windows (o el sistema operatiu que tingueu).
Els alumnes de 5è de primària comencem a treballar la mecanografia a classe d’informàtica. Ens agradaria poder dedicar-hi els temps necessari però això ens obligaria a deixar d’explicar altres continguts. Així que farem una introducció a la mecanografia per tal de conèixer la mecànica i, qui vulgui, pot practicar a casa seva.
Des de l’enllaç us podeu baixar el programa que fem servir (s'ha d'instal.lar al vostre ordinador). El programa és força antic però és de franc!
Si cliqueu al dibuix del TIÓ, podreu veure els alumnes d’educació Infantil (2005/2006) cagant el tió.
El vídeo és força gran (13 MB), així que una mica de paciència... Necessiteu el programa Real One Player per a poder-lo visualitzar. Si no el tens instal.lat, el pots trobar a Enllaços + Plug-in dins el menú principal.
Dominar les taules de multiplicar amb un cert automatisme és necessari per a millorar el càlcul mental.
Al Cicle Inicial s'introdueixen, sense adonar-se'n, per medi de les Seriacions. Comptar de dos en dos, o de tres en tres, els entrena en agilitat mental.
Al Cicle Mitjà s'han de dominar per a afrontar amb èxit la multiplicació i la divisió però, freqüentment, això no és així.
Aquest projecte ( de la Margarita Fortuny i publicat al Edu365.com) pot resultar útil en exercitar aquests salts entre quantitats d'una manera lúdica.