This website is protected by RSFirewall!, the firewall solution for Joomla!

Cos humàExplorem el cos humà i les funcions de nutrició, relació i reproducció.

dinoClica al DINO per a veure diferents esquelets d'iguadontes

Aprenem a programar al Marco per tal que s'aconsegueixin diferents objectius.run marco

bolets   A qui no li agrada trobar bolets a la muntanya?

  

L'objectiu d'aquest capítol és que arribeu a entendre el concepte d'integral definida d'una funció i a calcular integrals de forma aproximada, per a la qual cosa us mostrarem primer com calcular, de mane­ra apro­xi­mada, l’àrea de figures limitades per

  • la gràfica d’una funció y = f(x),

  • dues rectes verticals, x=a  x=b, i

  • l'eix OX.

(Paco González Maján) Nota: Es necessita el motor de Java.

moana Programem amb Vaiana

Optimot, consultes lingüístiques, és un servei que ofereix la Secretaria de Política Lingüística en col·laboració amb l'Institut d'Estudis Catalans i el Centre de Terminologia TERMCAT. Consta d'un cercador d'informació lingüística que ajuda a resoldre dubtes sobre la llengua catalana.

El llenguatge gràfic del dibuix tècnic és una eina en el desenvolupament d'activitats de tipus tècnic, científic, creatiu, etc. El seu estudi es remonta a l'antiguitat. A la matèria de dibuix tècnic de Batxillerat, es pretén donar a conèixer aquest llenguatge gràfic que té importància tant en la formació acadèmica, pel seu caràcter instrumental, com en molts àmbits professionals...

3d Clica a la imatge per a poder veure el cos humà en 3D.

Pintors

En aquest espai podem trobar les biografies dels principals pintors de la Història de l'Art. Aquesta informació es completa amb una galeria que recull la major part de la seva producció artística. Per situar en el seu context artístic a cada un dels mestres, s'enllaça amb el seu estil. A més, Artehistoria no deixa de banda els autors considerats "menors" i inclou més de 560 biografies de pintors de tots els temps acompanyats de les seves obres més significatives.

Obres

Des d'aquí podem admirar el major catàleg de quadres a la xarxa. Cadascuna d'aquestes obres apareix relacionada amb l'autor i en la seva major part estan extensament comentades, atenent a aspectes històrics, sociològics, iconogràfics, estilístics, compositius, etc ... Totes i cadascuna de les obres es completen amb una fitxa on s'indiquen les seves característiques tècniques (dimensions, material), el museu en el qual es conserva i l'estil artístic en què s'enquadren.

Museus

Tots els museus on es conserven les obres són aquí recollits, per tal d'oferir al navegant una visita virtual per les seves sales. També podem conèixer la seva ubicació, enllaçar amb les seves pàgines web i descobrir la seva història i els artistes que constitueixen els seus fons.

Estils

Des d'aquesta secció podem fer un recorregut per tota la història de l'art atenent a cada etapa, segons un criteri cronològic i geogràfic.

Materials

La majoria de les tècniques i materials amb què s'han realitzat les obres d'art són aquí explicats al detall d'una manera amena i didàctica per facilitar la seva comprensió.

Vídeos

La biografia d'alguns dels millors pintors de la Història i estudis de les seves millors obres.


Font: Artehistoria.com

407-175x150Informació sobre la prehistòria

Técnicas de estudioTècniques d'estudi orientades a alumnes del 1r cicle de l'ESO.

FISLAB és un Laboratori Virtual de Física (Física Laboratori per internet) creat per en Tavi Casellas i pensat especialment per a professors i alumnes de Física de batxillerat. Tot i això pot ser de gran utilitat també per a l'etapa educativa d'ESO i també en el primer curs dels estudis universitaris científics i tecnològics.



 

Ciències naturalsBenvinguts al món de les Ciències Naturals. Aquí podreu trobar els continguts referents al 1r curs de l'ESO, amb elements molt diversos: teoria, activitats, fitxes de pràctiques... i moltes més coses.

Es treballen les següents unitats:

  1. LA MATÈRIA
  2. ORGANIT. MATÈRIA
  3. L'UNIVERS
  4. CAPES FLUÏDES
  5. LA GEOSFERA
  6. LA TERRA
  7. ORG. SIMPLES
  8. PLANTES I FONGS
  9. INVERTEBRATS
  10. EL VERTEBRATS

El material d'autoaprenentatge de llengua catalana que presentem a continuació va adreçat a l'alumnat que vol adquirir els coneixements lingüístics corresponents al nivell de suficiència, equivalent al nivell C1 del Marc europeu comú de referència per a les llengues: aprendre, ensenyar, avaluar.


Aprendre llengua és molt més que aprendre'n la seva gramàtica, és també aprendre a produir i comprendre molts tipus de textos. És per això que aquest material aborda les dues qüestions d'una manera interelacionada i que s'estableixen sovint vincles entre continguts.


 Activitats per a treballar amb euros.

treballem euro_1 treballem euro_2 treballem euro_3

ALEAyuda a la LectoEscritura (ALE) ens proporciona activitats de lectura, ortografia, escriptura i vocabulari amb llengua castellana.

descargaDes d'aquest web poden crear núvol de paraules.

apply f2 Diferents activitats de matemàtiques per a cicle inicial: sumar, restar, comptar, sèries, ...

pizzes-mates Repartim pizzes tot fent càlcul mental...

  Aquest programa permet començar a treballar el joc de la serp al mateix temps que treballem amb el llenguatge de programació PASCAL. (1r de batxillerat).

Exercicis i problemes de l'assignatura de TECNOLOGIA del 1r i del 2n cicle de l'ESO.

electronicaLa unitat didàctica està estructurada en vuit mòduls independents. Cadascun dels mòduls inclou les unitats d'aprenentatge i d'avaluació que permeten l'assoliment dels objectius generals de la unitat didàctica.


Els mòduls són:

  • Mòdul 1: Introducció als sistemes digitals
  • Mòdul 2: Àlgebra de Boole
  • Mòdul 3: Funcions lògiques bàsiques
  • Mòdul 4: Funcions lògiques
  • Mòdul 5: Funcions canòniques
  • Mòdul 6: Simplificació de funcions lògiques
  • Mòdul 7: Realització de funcions lògiques amb portes NAND i NOR
  • Mòdul 8: Circuits integrats comercials

Autor: Juan Manuel Millán Esteller

Els continguts lingüisticotextuals són els elements que ens cal conèixer, comprendre i saber aplicar per produir textos orals i escrits amb correcció, coherència i cohesió. Són aprenentatges gramaticals que abasten els tres nivells de la llengua: la paraula, la frase i el text.

Aquest bloc consta de cinc apartats amb itineraris específics:

  • Morfologia. Hi podràs estudiar els elements de què es compon la paraula, les formes que adopta i les classes de paraules.
  • Sintaxi. Es compon d'itineraris que mostren com es relacionen les paraules entre si per formar frases amb sentit.
  • Llengua i comunicació. En aquest apartat podràs treballar les modalitats de l'oració i el text.
  • Lèxic. És un apartat dedicat als diferents aspectes relacionats amb el bagatge lèxic.
  • Ortografia. Aquí podràs estudiar i practicar les normes bàsiques que regeixen l'escriptura.

Treballant aquests itineraris podràs assolir un bon domini de la llengua. Consultant-los, resoldràs fàcilment els dubtes que apareguin a l'hora de produir tot tipus de textos.


Ejercicios

Ejercicios de lengua castellana de ESO:

Gramática: Sustantivo, Determinantes, Adjetivo, Adverbio, Verbo, Gerundio, Participio, Pronombres relativos, Perífrasis verbales, Sujeto , Complemento directo, Complemento indirecto, Diferenciación CD/CI,
Dequeísmo, Interrogativas, Impersonales, Pasivas, Recíprocas, Expresiones de mandato, Orden de palabras,
Subordinadas adjetivas, Condicionales, Causales, Consecutivas, Concesivas, Discurso directo e indirecto

Ortografía

Fuente: Alfonso Sancho Rodríguez

vint i 1Escrivim números en català

Go to top